به نقل از «ایسنا»

شوک کمبود فضای آموزشی و ایست قلبی مدارس گرگان/ کمبود مدرسه به مرز بحران رسید

تاریخ انتشار: ۲۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۱۲۸۱۷

ایسنا/گلستان در حالی که بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، حداکثر تراکم دانش‌آموزی در مقطع ابتدایی تا ۲۶ نفر، در مقطع متوسطه اول و متوسطه دوم تا ۲۸ نفر و در هنرستان‌ها تا ۱۸ نفر اعلام شده اما در گرگان که عنوان محروم‌ترین و فقیرترین‌ شهرستان از لحاظ سرانه فضای آموزشی را یدک می‌کشد تراکم کلاس‌ها به ۴۰ الی ۴۵ نفر رسیده است!

در آستانه آغاز مهر تحصیلی بود که مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان اعلام کرد کمبود شدید فضای آموزی در شهر گرگان بیداد می کند و این شهرستان را فقیرترین و محرومترین شهرستان از لحاظ سرانه فضای آموزشی دانست.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معضلات کمبود فضای آموزشی و تراکم بالای دانش آموزان بر کسی پوشیده نیست، به طور قطع افزایش تراکم دانش‌آموزان ضمن اختلال در روند آموزش، موجب کاهش کیفیت آموزش و یادگیری می‌شود از سویی دیگر معلم هم در فضای شلوغ کلاس درس امکان رسیدگی به تمامی دانش آموزان را ندارد.

از سویی دیگر کرونا موجب شد تا خانواده‌ها بیش از گذشته نگران فرزندان خود در محیط آموزشی مدارس شوند چراکه مسئولان بهداشتی کانون‌های تجمعی را یکی از عوامل شیوع کرونا عنوان کرده بودند این مسئله موجب شد آموزش و پرورش در سال‌های گذشته سال تحصیلی را با پروتکل های جدیدی آغاز کند حتی از بخشی از شبکه آموزشی مدارس به صورت مجازی در آید.

اما این روزها با شیوع آنفلوانزای نوع A خانواده‌های دانش‌آموزان گرگانی نگرانی جدیدی دارند چراکه گفته می‌شود شهرستان گرگان از لحاظه سرانه فضای آموزشی در تنگنای شدید قرار دارد تا جایی که برخی از کلاس های درس ۴۰ الی ۴۵ نفر شده که قطعاً تحصیل در یک کلاس با این تراکم دانش‌آموزی بستر مهی برای شیوع بیماری های ویروسی به شمار می رود فارغ از آن حضور تعداد زیاد دانش‌آموز در یک کلاس تا حد زیادی از کیفیت آموزش می‌کاهد.

در حالی که بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، تراکم دانش‌آموزی در دوره ابتدایی بین ۱۴ تا ۲۶ نفر و در دوره متوسطه اول و متوسطه دوم بین ۱۶ تا ۲۸ نفر و در هنرستان‌ها بین ۱۲ تا ۱۸ نفر اعلام شده اما اینجا در مرکز استان گلستان اکثر کلاس‌های درس از حداکثر تعیین شده فراتر رفته و برخی از کلاس‌های درس به ۴۰ الی ۴۵ نفر رسیده است.

همه چالش‌های مدارس دولتی و غیرانتفاعی در گرگان

حسن سیاه‌بالایی_ یکی از معلمان بازنشسته گرگانی که هنوز هم دست از تدریس نکشیده در این باره در گفتگو با خبرنگار ایسنا گفت: معضلات کمبود فضای آموزشی در گرگان از چند جهت قابل بررسی است و متأسفانه مدارس دولتی و غیردولتی در گرگان هر کدام معضلات خاص خود را دارند، معمولاً اکثر مدارس دولتی در گرگان، ساختمان های شخصی بودند که مناسب مدرسه نیستند از طرفی دیگر برخی از خانواده‌های متمول فرزند خود را به مدارس غیرانتفاعی می‌فرستند تا از کیفیت آموزش بی‌بهره نمانند اما این مدارس هم فضای فیزیکی کافی در اختیار ندارند.

این معلم گرگانی به کمبود فضای آموزشی در مدارس غیرانتفاعی اشاره کرد و افزود: بسیاری از دانش آموزان از کمبود فضای کمی که به آنها اختصاص داده می شود در مضیقه هستند و برای ورزش و کارهای فرهنگی مشکل دارند.

سیاه‌بالایی به معضلات تراکم بالای دانش آموزان بر سر کلاس درس اشاره کرد و یادآور شد: با توجه به رشد جسمی، دانش آموزان برای نشستن روی میز با معضل مواجه هستند و از طرفی فضای ورزشی کافی در اختیار ندارند، از طرفی در مدارس دولتی با توجه به تراکم بالای دانش آموزان و کمبود فضای آموزشی سطح یادگیری و انگیزه دانش آموزان اُفت می کند.

وی ادامه داد: در مدارس دولتی روستایی با توجه به تراکم پایین دانش آموزان، مشکلات کمبود فضا کمتر است ولی از آنجایی که در روستاها کیفیت آموزش پایین تر از شهرها است لذا برخی از والدین روستاهای گرگان، فرزندان خود را به مدارس شهر می فرستند و همین مسئله تراکم دانش آموزان را بیشتر می کند.

دست خالی دانش‌آموزان در کلاس‌های درس ۴۰ نفره

سیاه‌بالایی تأکید کرد: در حال حاضر یکی از مدارس دولتی گرگان ۷۵۰ دانش آموز دارد که تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس درس به ۴۰ الی ۴۵ نفر رسیده که کنترل کلاس با این تراکم برای معلم بسیار سخت است از سویی دیگر معلم زمانبندی کلاس را باید چگونه انجام دهد تا بتواند برای همه دانش آموزان وقت بگذارد؟

این معلم گرگانی با بیان اینکه متأسفانه همه مدارس گرگان بدون استثنا ۳۰ الی ۴۰ دانش آموز را در کلاس‌های خود جای داده‌اند، ابراز داشت: کرونا موجب اُفت آموزشی بسیاری از دانش‌آموزان شد حال اگر قرار باشد دانش آموزان با این وضعیت در کلاس هایی با تراکم ۴۰ الی ۴۵ نفر حاضر شوند چیز زیادی عاید آنها نمی شود.

وی خواستار راه اندازی سایت اختصاصی برای مدرسه سازی در نقطه ای از حاشیه شهر شد و گفت: همانطور که سایت‌های اداری به خارج از شهر هدایت می شود اداره کل نوسازی مدارس می تواند تعدادی از مدارس را در حاشیه شهر ایجاد کند با این اقدام ترافیک شهری نیز کاهش می یابد از سویی مشکل کمبود زمین برای مدرسه سازی برطرف شده و ذهنیت همه برای روی کیفیت آموزشی متمرکز می شود.

سیاه‌بالایی ادامه داد: شاید خیلی ها به دلیل سختی در ایاب و ذهاب با پیشنهاد مدرسه‌سازی در حاشیه شهر مخالفت کند اما این معضل هم با اختصاص اتوبوس‌های مخصوص تردد دانش‌آموزان قابل حل است البته عده ای در صورت تمایل می توانند از سرویس مدرسه استفاده کنند.

این معلم بازنشسته با بیان اینکه در یک کلاس ۳۰ نفره شاید تنها پنج نفر به حرف معلم گوش کنند، خاطرنشان کرد: اگر فضای مدارس در جای امن و آرام باشد معلم آرامش بیشتری دارد و دانش آموز هم بی دغدغه و به دور از شلوغی های بیرون به درس و تحصیل می پردازد.

وی متذکر شد: در مدارس دولتی فضای کلاس مطلوب و بزرگ است اما افزایش جمعیت و تراکم بالای دانش آموزان مشکل ساز می شود، تن هر معلمی با ۴۰ نفره شدن دانش‌آموزان کلاس می‌لرزد، واقعاً از چنین کلاسی چه انتظاری می توان داشت؟ از سویی دانش آموز با ۴۰ فرهنگ متفاوت در این کلاس حضور دارند که این مسئله بی‌انگیزگی را بیشتر می کند.

سیاه‌بالایی به تأثیر تراکم بالای دانش آموزان بر کاهش شوق و اشتیاق معلمان اشاره کرد و توضیح داد: وقتی معلم برای تدرس اشتیاق و انگیزه نداشته باشد آینده دانش آموزان آسیب می بیند، یکی از راه های ایجاد اشتیاق در معلم حضور تعداد استاندارد دانش آموز در کلاس درس است قطعاً یک معلم با ۲۵ نفر خیلی راحت تر کار می کند تا اینکه بخواهد با ۳۵ الی ۴۰ نفر دانش آموز با تفاوت فرهنگی دست و پنجه نرم کند.

تحصیل ۸۵ هزار دانش‌آموز در گرگان/۴۳۰ مدرسه دولتی و غیردولتی در گرگان وجود دارد

حسن مدرس‌زاده_ مدیر آموزش و پرورش گرگان در این باره به خبرنگار ایسنا گفت: ۸۵ هزار دانش آموز در سطح شهر مدارس گرگان ثبت نام کردند البته تعداد مدارس شهر گرگان ۴۳۰ واحد است که این تعداد با احتساب مدارس دولتی و غیردولتی است.

وی به مشکلات تراکم دانش آموزان در کلاس درس اشاره کرد و افزود: متأسفانه کمبود فضای آموزشی موجب حضور تعداد زیادی از دانش آموزان در کلاس های درس شده است، علی رغم اینکه گرگان یک شهرستان برخوردار است اما از لحاظ سرانه فضای آموزشی به شدت با کمبود مواجه است.

مدیر آموزش و پرورش گرگان با بیان اینکه شهرستان گرگان از لحاظ تعداد و جانمایی مدارس جزو محروم ترین شهرهای گلستان محسوب می شود، تأکید کرد: تعداد و جانمایی مدارس جوابگوی دانش‌آموزان در برخی از محلات و نقاط شهر گرگان نیست، در حالی که تراکم دانش آموزی در کلاس درس باید بین ۲۵ الی ۳۰ نفر باشد اما در برخی از کلاس های درس شهرستان تراکم دانش آموزی بالا است و تعداد دانش آموز به ۴۰ نفر رسیده که این مهم مشکلات آموزشی را به دنبال خواهد داشت.

مدرس‌زاده با بیان اینکه بحران کمبود فضای آموزشی بارها از سوی مدیرکل آموزش و پرورش گلستان و دیگر مسئولان استان از تریبون های مختلف اعلام شد، بیان کرد:اگر به دنبال ساخت فضای آموزشی جدید نباشیم این بحران در سال های آتی بدتر خواهد شد، باید از ظرفیت خیرین استفاده کنیم و توجه خیرین را به سمت مناطقی که کمبود فضای آموزشی وجود دارد سوق دهیم تا با کمبود مدارس در برخی از نقاط شهری مواجه نباشیم.

وی بر جانمایی دقیق برای رفع کمبود مدرسه در برخی از نقاط شهر گرگان تأکید کرد و گفت: آمار دانش آموزان قابل پیش بینی است اما ساخت مدارس به دلیل کمبود اعتبارات، زمانبر است.

گرچه شهرستان گرگان با کمبود فضای آموزشی مواجه است اما از سویی دیگر گفتگوی ما با والدین و کارشناسان آموزشی نشان می دهد با افزایش ۴۰ الی ۵۰ درصدی شهریه مدارس غیرانتفاعی بسیاری از والدین، فرزند خود را از مدارس غیرانتفاعی به دولتی آوردند و همین مسئله شلوغی و بحران کمبود فضای آموزشی را دوچندان کرد.

مدیر آموزش و پرورش گرگان هم بر این مسئله صحه گذاشت و افزود: افزایش ۳۰ الی ۴۰ درصدی شهریه مدارس غیرانتفاعی برخی از والدین را برای ثبت نام دچار مشکل مالی کرد لذا سرریز مدارس غیرانتفاعی ما به سمت مدارس دولتی مراجعه کرده و همین مسئله تقاضا برای ثبت نام در مدارس دولتی را افزایش داد.

مدرس‌زاده با بیان اینکه شهرستان گرگان با استاندارد فضای آموزشی فاصله دارد، تأکید کرد: ما از لحاظ سرانه فضای آموزشی به شدت در مضیقه هستیم، اگر می خواهیم تراکم دانش آموزی به حدی برسد که شرایط در محیط داخل کلاس ایده آل باشد باید فضاهای آموزشی جدید ساخته شود، از سویی یکی از سیاست های دولت سیزدهم اتمام پروژه های نیمه تمام و عدم ورود برای ساخت پروژه جدید است که این مسئله هم شرایط را برای ساخت فضای جدید با چالش همراه کرده است.

وی در پایان خواستار توجه لازم به امر مدرسه‌سازی و تأمین اعتبار بر تحقق این مهم شد و تأکید کرد: زمانی در مدارس غیرانتفاعی تعداد دانش آموزان در کلاس بین ۱۵ الی ۳۰ نفر بوده که در حال حاضر ظرفیت برخی از کلاس های این مدارس هم به ۳۰ نفر رسیده است.

گفتگوی ما با مسئولان آموزش و پرورش و اداره کل نوسازی استان گلستان نشان می دهد خساست برخی از دستگاه های اجرایی استان به مدرسه سازی هم سرایت کرده و با وجود آنکه یکی از موانع ساخت مدرسه در گرگان کمبود زمین است اما برخی از دستگاه های اجرایی از واگذاری زمین به این مسئله پرهیز کرده و حتی از عمل به تکالیف قانونی خود در این حیطه شانه خالی می کنند.

وحید فراهی_ مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان در این باره به ایسنا گفت: در شهرستان گرگان به ویژه در جنوب شهر از محدوده گلشهر تا بلوار ناهارخوران از لحاظ فضای آموزشی دچار مشکل هستیم و درصدد هستیم از دستگاه های مرتبط و مراجعی که می توانند زمین در اختیار ما قرار دهند زمین مناسب برای ساخت مدرسه بگیریم.

برای مدرسه‌سازی در گرگان زمین نداریم

وی با بیان اینکه متأسفانه تاکنون زمین مناسبی برای ساخت مدرسه در اختیار ما قرار نگرفت، افزود: ما برای ساخت مدرسه نه تنها مشکلی نداریم بلکه آمادگی هم داریم اما در شرایط فعلی مشکل ما فقدان زمین مناسب است، مدرسه سازی نیاز قطعی شهر گرگان است و ما برای این مهم آماده‌ایم.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان با بیان اینکه جابه جایی سال مالی موجب شده تا ابلاغ اعتبارات سال جدید با تأخیر همراه شود، بیان کرد: اولین ابلاغیه اعتبارات امسال نیز اواخر مهر ماه دریافت شده و این مسئله پرداخت به موقع مطالبات پیمانکاران را با مانع مواجه کرد البته این مسئله موجب تعطیلی پروژه ها نشد و در مهر امسال حدود ۱۷ پروژه با ۱۱۳ کلاس درس را تحویل داده‌ایم.

فراهی با اشاره به اینکه اعتبارات بودجه ای اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس از منابع مختلف اعم از سازمان مدیریت و برنامه ریزی، آموزش و پرورش، خیرین و برخی از نهادها مانند بنیاد برکت تأمین می شود، به افتتاح مدرسه مهررادیرا در گرگان با حضور وزیر آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: این مدرسه یکی از بزرگترین پروژه های آموزشی است که طی روزهای گذشته با حضور وزیر آموزش و پرورش افتتاح شده است، این مدرسه مشکل عمده کمبود مدرسه در محدوده میدان ولیعصر گرگان را حل خواهد کرد.

وی تأکید کرد: در سال های اخیر در اکثر نقاطی که در راستای طرح مسکن مهر، نهضت ملی مسکن و غیره ساخت مسکن کلید خورده زمین هایی تهیه کردیم تا مدرسه هم در کنار این مجتمع ها ایجاد شود.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان با بیان اینکه در شهرستان گرگان محدودیت زمین و فضای آموزشی مشکل‌ساز شده است، بیان کرد: اگر زمین در نقاط مختلف شهر داشته باشیم این آمادگی را داریم که ساخت مدارس را به نقاط مختلف شهر گرگان ببریم و از این طریق به رفع معضل ترافیک گرگان هم کمک کنیم.

به گزارش خبرنگار ایسنا، بررسی وضعیت فعلی مدارس گرگان نشان می دهد حال فضای آموزشی در شهر گرگان ناخوش است و برای آنکه آسیب این معضل گریبان آینده‌سازان ایران اسلامی را نگیرد باید برای رفع آن تدابیری اندیشیده شود و می‌طلبد با مشارکت مسئولان و خیرین تنور مدرسه‌سازی در این شهرستان بیش از پیش گرم شود.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: آموزش وپرورش گرگان شهرستان گرگان شورای عالی آموزش و پرورش استان گلستان دولت سیزدهم نهضت ملی مسکن شهر گرگان سرانه فضاي آموزشي کمبود مدرسه مدرسه افت تحصیلی دانش آموز استانی اجتماعی استانی شهرستانها لحاظ سرانه فضای آموزشی تراکم بالای دانش آموزان دانش آموزان در کلاس کمبود فضای آموزشی مدارس غیرانتفاعی تراکم دانش آموزی برخی از کلاس فضای آموزشی دانش آموزان مدارس دولتی شهرستان گرگان مدرسه سازی آموزش و پرورش دانش آموز کلاس های درس سویی دیگر سیاه بالایی تجهیز مدارس کیفیت آموزش مدارس گرگان ساخت مدرسه شهر گرگان برای ساخت نفر رسیده کلاس درس ۴۰ نفر ۳۰ نفر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۱۲۸۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

خراسان رضوی ۲۰ هزار بازمانده از تحصیل دارد

به گزارش قدس خراسان، سید امیر شوشتری روز یکشنبه در نشست خبری در آستانه هفته گرامیداشت مقام معلم در جمع خبرنگاران اظهار کرد: پنج هزار نفر از این تعداد بازماندگان از تحصیل سال گذشته هستند که به صورت تکراری در آمار اعلام شده اند.

وی با بیان اینکه شمار دانش آموزان اتباع خارجی استان خراسان رضوی ۷۰ هزار نفر است، بیان کرد: علاوه بر این سه هزار نفر از دانش آموزان اتباع خارجی نیز در مدارس خودگردان مشغول تحصیل هستند که این مدارس زیر پوشش اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی قرار ندارند.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: بیشترین شمار دانش آموزان با حدود ۹۰ درصد را دانش آموزان افغان تشکیل می‌دهند و اتباع عراقی و سوری در رتبه‌های بعدی قرار دارند.

وی با اشاره به اینکه شعار امسال هفته معلم تحت عنوان «همه مدیون تو هستیم» اعلام شده است، گفت: در قالب برگزاری آزمون‌های استخدامی مختلف برای سال تحصیلی آینده ۱۰ هزار و ۲۰۸معلم جدید در استان جذب می‌شوند که با استفاده از معلمان قراردادی این شمار به ۱۲ هزارو ۶۸۹ نفر افزایش می‌یابد، بنابراین در سال تحصیلی آینده کمبود معلم نخواهیم داشت.

شوشتری در خصوص آخرین وضعیت اجرای طرح رتبه بندی معلمان در خراسان رضوی نیز گفت: کلیه اعتراضات در این زمینه رسیدگی شده است و احکام لازم برای معلمان استان صادر شد.

به گفته وی، کلیه معلمانی که احکام آنان تا پایان اسفند ماه پارسال صادر شده است، معوقات را دریافت کردند.

تحویل ۳۰۱ فضای آموزشی در خراسان رضوی

مدیر کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان خراسان رضوی نیز گفت: در سال گذشته ۳۰۱ پروژه آموزشی با تعداد هزار و ۵۰۰ کلاس درس تحویل آموزش و پرورش شد که نسبت به سال ۱۴۰۱ معادل ۵۰ درصد افزایش دارد.

جاسم حسین پور افزود: سال گذشته پنج استخر دانش آموزی تحویل آموزش و پرورش استان شد و امسال نیز چهار استخر دیگر تحویل و برای چهار استخر جدید نیز تامین اعتبار انجام شده است.

وی اظهار کرد: پیش بینی احداث پنج هزار کلاس درس از محل تحقق مولدسازی از مهمترین اقدامات انجام شده خراسان رضوی در این زمینه است.

مدیرکل نوسازی مدارس خراسان رضوی ادامه داد: سال گذشته بنیاد علوی ۱۰۵ کلاس، بنیاد برکت ۱۷۷ کلاس، کمیساریای عالی ۴۰ کلاس، سازمان مسوولیت‌های اجتماعی ۷۰ کلاس و خیرین ۵۰۰ کلاس درس را در این استان ساختند.

وی اظهار کرد: سرانه فضای آموزشی در کشور پنج و ۲ دهم متر مربع است، در حالی که این رقم در خراسان رضوی چهار و سه دهم متر مربع است.

حسین پور با بیان اینکه خراسان رضوی جزو استان‌های پرجمعیت دانش آموزی کشور است، گفت: هر چه جمعیت دانش آموزی بیشتر باشد، سرانه فضای آموزشی نیز کاهش پیدا می‌کند.

وی گفت: سال گذشته این اداره کل سه هزار میلیارد ریال جهت تجهیز هنرستان‌ها و نمازخانه‌های مدارس استان هزینه کرده است.

منبع: خبرگزاری ایرنا